• أي صورة تستحق الفوز بالمركز الأول برأيك ؟

    إنتظر قليلاً ... إنتظر قليلاً ...

  • كلمة المديرة

    نظراً للتطور التكنولوجي وتوظيفة لخدمة العملية التعليمية ولما للمواقع الإلكترونية من أهمية في تحقيق رؤية تربوية تتجاوز أسوار المدرسة .. المزيد

  • رسالتنا

    أن نعمل على تقديم خدمات تربوية وتعليمية ذات جودة عالية بكفاءة وفعالية تسهم في التنمية الشاملة لبلادنا .. المزيد

  • رؤيتنا

    تسعى إدارتنا بمشيئة الله إلى أن تكون نموذجاً متميزاً ورائداً في جودة التربية والتعليم > غايتها إسعاد .. المزيد

  • قيمنا

    قيمنا تمثل لنا منارات ترشدنا في عملنا ، فنحن ملتزمون بهذه القيم لتحقيق رسالتنا وهي كالتالي الاتقان ، والابداع .. المزيد

  • اعلان هام.. سيتم التصويت لمسابقة اليوم الوطني ” صورة وكلمة “عبر التصويتات في موقع المدرسة الإلكتروني وذلك بالنقر على الرابط التالي : من هنا

  •  ضمن برنامج ” المدارس المعززة للصحة “اختيار “الثانوية الخامسة” في الجبيل مدرسة معززة للصحة 

  • بشرى سارة :   للتواصل التام بين البيت والمدرسة يسر الثانوية الخامسة تدشين النظام الإلكتروني

خبراء التربية يجمعون على دور نموذج ” جي كواف ” في تحسين جودة التعليم , وتطوير مستقبل العمليات التربوية والتعليمية

جي

بالتعاون مع (اليونسكو) وبرعاية معالي د.خالد السبتي…افتتحت معالي أ.نورة الفايز يوم الأحد الموافق ١٤٣٥/٣/١١هـ ورشة العمل الوطنية (تشخيص جودة التعليم العام)باستخدام نموذج اليونسكو العالمي “جي كواف ” بمشاركة خبراء دوليين ،والتي تستمر لمدة خمسة أيام في الرياض ، والذي يتوقع أن تسفر عنه هذه الورشة هو التقرير الوطني السعودي المستقى من التحليل المنظم والمبني على الأدوات التحليلية المصاحبة لإنجازات ومعوقات وتحديات النظام التعليمي في المملكة العربية السعودية .

 نموذج جي كواف قدمه فريق من اليونسكو ويتكون من ١٥ اداة تحليلية لتشخيص جودة النظام التعليمي في المملكة

أن التوجه العالمي الجديد في التخطيط للتعليم  ينطلق من احتياجات المتعلمين والاستثمار فيهم، و أشارت إلى أن التوظيف الفعال لميزانية التعليم يرتبط وظيفيًا بمدى قدرة النظام التعليمي لمساعدة المتعلمين على التعلم، و على نوعية المخرجات وليس على مستواها الكمي

أولا التحليلية TOOL : الصلة / الاستجابة س
II . أداة تحليلية : الإنصاف والإدماج 
III . أداة تحليلية : الكفاءات 
رابعا . أداة تحليلية : متعلمين مدى الحياة 
خامسا التحليلية TOOL : التعلم 
السادس . أداة تحليلية : تدريس 
السابع . أداة تحليلية : تقييم 
ثامنا : أداة تحليلية : السيرة 
تاسعا . أداة تحليلية : المتعلمين 
عاشرا التحليلية TOOL : المعلمين / مدرسات 
الحادي عشر . أداة تحليلية : بيئة التعلم 
الثاني عشر . أداة تحليلية : الحكم 
الثالث عشر . أداة تحليلية : تمويل 
الرابع عشر. أداة تحليلية : نظام الكفاءة 
الخامس عشر: أداة تحليلية على تكنولوجيا المعلومات والاتصالات

    رابط مختصر :

التعليقات (0)

لا يوجد تعليقات

أضف تعليقك

التعليقات المنشورة لا تعبر عن رأي "مدرسة الثانوية الخامسة بالجبيل" ولا تتحمل أي مسؤولية قانونية حيال ذلك، ويتحمل كاتبها مسؤولية النشر. تمنع التعليقات الطائفية او التي تتضمن شتائم او تعابير خارجة عن اللياقة والأدب وللإبلاغ عن أي تعليق مخالف يرجى تنبيهنا باستخدام هذا النموذج .